升级与国际公认文凭
太平洋中央学院能够为最上进和最聪明学生的提供一套完善的教学计划。它是夏威夷唯一实施国际文凭教学的学校。在瑞士和威尔士总部以及北美地区办公室的管理下，国际文凭从60年代中期开始发放，已经有超过100多个国家的900多所学校获得国际文凭认证。
熟练掌握学科知识并具有一定学习和研究能力的学生,可授予国际文凭。
在取得国际文凭之后，学生们就已经获得了能够在我们这个竞争激烈世界上取得成功所必需的独立的学习、研究和时间管理的技能。国际内容课程为学生们拓展了面向21世纪的全球视野。
学生们选择接受国际化教育使太平洋中央学院的国际文凭教育获得发展。这种现象折射出不同民族在国际文凭教育方面的发展倾向，北美比世界上任何一个地区发展都快。国际文凭教育具有国际标准。学生们的学业情况用国际教学标准进行评定。太平洋中央学院出色的国际文凭学生能够认识他们在这个世界上，在同代人中拥有最智慧的头脑。国际文凭课程成绩的评价方式高级课程不同，占最终学科学习成绩的20％～30％是对由授课老师按照国际标准根据学生上课的表现给予的。这种学习成绩评估方式对那些不擅长统一考试的学生特别有利。为确保符合国际评估标准，学生学科作业会被邮寄给世界各地的国际文凭管理者。
为什么选择（ＩＢ）課程
- 它严格的教学能够满足学习欲望强烈的学生需要。
- 学生能从事具有挑战性的研究项目。
- 这个学科不仅重视知识学习，更重视培养学生生活的技能和人生价值观。
- 采用全球统一的课程内容教学和成绩评估标准。
- 它象很多大学一样按累计课程学分结业和实施跳级教育。
ＩＢ课程
（IB Courses） 国际文凭课程由六大类学科组成。太平洋中央学院在这些学科中为学生们提供多种选择。- 学科分别包括英语、外语、社会学科、自然科学、数学和包括艺术在内的选修课程。
- 课程可以包括英语、法语、日语、西班牙语、历史学、生物学、化学、物理，环保，数学，亚洲艺术，艺术设计和信息技术。
所有攻读国际文凭的学生都需要学习名为“知识理论”的课程，以促使学生了解各个学科的知识理论是如何形成的。另外，学生们通过原创研究培养研究技能。学生们向使用其他资源一样通过互联网获取资料。最后，为了鼓励全体孩子的教育，攻读国际文凭的学生们必需参加社会活动项目。参加运动，参加俱乐部服务工作都会有助于获得国际学术学位文凭。如果有的学生不想获得全部文凭，国际文凭课程中的任何一门课程都可以单独学习。学生也能够获得国际文凭证书。
为期两年的大学预科教学内容根据美国和其他国家最好的课程编写，重点强调国际理解和公民责任。在大学招生过程中,国际文凭获得者将获得优先考虑。许多人最终被世界上的知名院校接收。太平洋中央学院是最早在夏威夷开设国际文凭課程的学校。１９９０年，太平洋中央学院作为夏威夷提供公认的第一所学校，为其大学预科课程补充就业前的艺术培训科目。